Picbear logo Browse Instagram content with Picbear

#idpd2017

Posts tagged as #idpd2017 on Instagram

412 Posts

@allfieuk  toolkit can support you to share your skills and knowledge with Disabled young people: bit.ly/2jBWcES  #idpd2017
Congrats to our #idpd2017 first place contest winner: Sooni. Thanks again to everyone that participated!
#fanfanfootball  On International Day of Persons with Disability, go to EqualGame.com and step into the world of football-crazy Jane, who has Spinal Muscular Atrophy but still keeps goal in his powerchair. Go Jane!  equalgame.com/story/jane-vel…  #idpd #idpd2017 #equalgame #disability #sma #hero #legend #gkunion
To commemorate International Day of Disabled Persons, on 3rd December, we organized experiential learning workshops across our major campuses, to promote awareness of Disability issues amongst our employees. . . . #hcltech #inclusion #csr #idpd  #idpd2017
Berapa Jumlah Penyandang Disabilitas Nganggur? Ini Kata Menaker Mochamad Solehudin - detikFinance  Foto: Rachman Haryanto Bandung - Menteri Ketenagakerjaan (Menaker) Hanif Dakhiri mengklaim warga penyandang disabilitas di Indonesia yang masih menganggur tinggal 4 persen dari total 11 juta jiwa. Pihaknya akan terus berupaya agar seluruh penyandang disabilitas bisa mendapat akses bekerja.  Berdasarkan data yang dimiliki, Hanif menjelaskan jumlah total penyandang disabilitas di Indonesia sekitar 21 juta jiwa. Dari jumlah tersebut usia angkatan kerjanya kurang lebih sebanyak 11 juta jiwa dan 96,31 persen di antaranya telah bekerja di berbagai sektor pekerjaan. "Bisa dilihat bahwa mayoritas warga penyandang disabilitas bekerja di berbagai bidang. Dari jumlah angkatan kerja penyandang disabilitas yang ada tinggal 4 persen lagi yang belum bekerja. Ini akan kita terus dorong," ujar Hanif, saat ditemui di Pusdai, Jalan Diponegoro, Kota Bandung, Selasa (8/8/2017). Menurut Hanif, sektor informal menjadi bidang paling diminati oleh para penyandang disabilitas. Pasalnya, bila dilihat angka pelaku usaha informal di Indonesia mengalami kenaikan yang cukup menjanjikan. Dari 1,67 persen meningkat menjadi lebih dari 2 persen.  Meski angka tersebut, kata Hanif belum memenuhi standar yang ditetapkan oleh bank dunia yakni 4 persen. Indonesia masih kalah dari Malaysia sebesar 5 persen, Singapura 7 persen, China 10 persen dan negara lainnya. "Tapi berita baiknya, jumlah wirausahawan (kita) naik, sumbangannya tidak terlepas dari para penyandang disabilitas yang selama ini berkarya mengembangkan berbagai bentuk profesi," kata Hanif.  Hanif mendorong dinas terkait untuk terus memberikan pelatihan dan akses kerja kepada penyandang disabilitas. Secara aturan perusahaan swasta wajib menerima 1 persen penyandang disabilitas, sementara BUMN dan BUMD sebanyak 2 persen. "Agar penyandang disabilitas bisa lebih produktif, bisa masuk ke skema pelatihan baik yang diselenggarakan negara baik pusat
U-Reporters, ingat ya, bahwa disabilitas itu tidak identik dengan kelainan pada diagnosis medis, melainkan muncul dari interaksi antara fungsi diri dan lingkungan sekitarnya. �Seperti, seseorang yang memiliki kekurangan fisik yang harus menggunakan kursi roda dikatakan disabilitas jika akses jalanan tidak mendukung untuk dilewati oleh pengguna kursi roda. Sehingga, aktivitas mereka jadi terhambat dan berdampak pada pengembangan dirinya dan partisipasinya dalam lingkungan sosial.� Mlihat kondisi seperti ini, semua orang punya peran yang besar lho termasuk U-Reporters! Jika bertemu orang atau memiliki teman dengan disabilitas, kalian harus siap sedia membantu jika mereka kesusahan ya. Penting juga untuk tidak membeda-bedakan mereka! Karena yang mesti kita ingat itu bukan perbedaannya, tapi status dan fungsi kita sebagai manusia :)) #idpd2017 #inklusifasyik #bedatapiteman
Undang-Undang sudah mengatur bahwa setiap penyandang disabilitas punya hak yang sama, baik soal pendidikan atau pekerjaan, yang sama dengan orang bukan disabilitas.��Tetapi teman-teman kita dengan disabilitas sejauh ini belum bisa menerima haknya secara penuh dan masih sulit berkembang, kenapa? Karena sikap dan pandangan kita terhadap mereka yang cenderung negatif dan diskriminatif. Padahal mereka juga sama lho dengan kita!��Kemudian, minimnya fasilitas khusus untuk mereka juga masih sangat sedikit, karena lingkungan sekitar yang masih terlalu eksklusif.��Sebagai contoh, berdasarkan riset WHO, orang dengan disabilitas tiga kali lebih sering ditolak untuk mendapat perawatan kesehatan dan empat kali lebih mungkin diperlakukan kurang adil dalam sistem perawatan kesehatan ketimbang yang bukan disabilitas.��Kalau sudah begini, apakah kita harus diam saja U-Reporters?  #idpd2017 #inklusifasyik #bedatapiteman
Sebagai "minoritas terbesar di dunia", penyandang disabilitas umumnya memiliki kesehatan yang buruk, prestasi pendidikan rendah, peluang ekonomi yang lebih sedikit dan tingkat kemiskinan yang lebih tinggi daripada orang-orang tanpa disabilitas.��Faktor-faktor yang menempatkan penyandang disabilitas pada risiko kekerasan yang lebih tinggi meliputi stigma, diskriminasi, dan ketidaktahuan tentang disabilitas, serta kurangnya dukungan sosial.��U-Reporters, hanya karena mereka terlihat berbeda dengan umumnya, bukan berarti mereka tidak memiliki hak yang sama. Kalau menurut kalian, apa saja sih peran anak muda untuk mengurangi kesenjangan ini?  #idpd2017 #inklusifasyik #bedatapiteman
Melihat fakta di bawah ini, rasanya kita masih harus berperan lebih dalam hal pendidikan untuk melayani anak dengan disabilitas, ya. Bagaimana caranya?��Sederhana kok, karena bisa dimulai dari dirimu sendiri! Kamu bisa menjadi teman belajar mereka, untuk sama-sama belajar, terutama ketika temanmu sulit mengikuti pelajarannya.��Soalnya, sesuai dengan Konvensi PBB tentang Hak-Hak Anak, semua anak berhak mendapat pendidikan termasuk mereka yang disabilitas, lho, U-Reporters.��Kalau sudah begitu, artinya kita perlu mendapat pendiidkan dan belajar bersama. Bagaimana pendapatmu tentang ini? Yuk, tuangkan suara kamu di sini.� #idpd2017 #inklusifasyik #bedatapiteman
U-Reporters, perlu diingat kembali bahwa disabilitas itu merupakan kondisi lingkungan yang eksklusif yang tidak mendukung seseorang dengan kebutuhan khusus, ya.  Dalam hal pendidikan, memang masih banyak sekolah di Indonesia yang minim akses bagi disabilitas. Padahal, sesuai dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan poin 4 menjamin semua orang untuk mendapatkan pendidikan yang merata, tanpa pengecualian.  Di Indonesia, masih banyak guru yang belum terlatih untuk mengajar secara fleksibel dan inklusif. Hal tersebut ternyata juga dipengaruhi oleh kurikulum pendidikan yang hanya mampu melayani anak-anak tanpa memperhatikan kebutuhan dan keunikan masing-masing individu. Seperti, sistem belajar yang hanya sepenuhnya mengandalkan buku, akan menjadi penghalang bagi disabilitas netra.  Di lingkungan sekolah U-Reporters sendiri, adakah anak dengan kebutuhan khusus? Jika iya, bagaimana dia berpartisipasi dalam kelas? Ceritakan yuk!  Sumber: Addressing the barriers to inclusion for children with disabilities, UNICEF #idpd2017 #inklusifasyik #bedatapiteman
U-Reporters, masih banyak lho yang tidak memiliki akses kesehatan dan alat bantu kesehatan. Misalnya, ternyata ada 200 juta orang yang butuh kacamata, tapi tidak memilikinya. Ada 70 juta orang yang butuh kursi roda, tapi hanya 5%-15% saja yang punya.��Padahal, rehibilitasi dan alat bantu dapat mendorong orang dengan disabilitas untuk lebih mandiri. Membuat semua layanan kesehatan dapat diakses oleh orang-orang penyandang disabilitas itu bisa diwujudkan kok. ��Caranya gimana? Bisa dengan membebaskan hambatan fisik terhadap fasilitas, informasi, dan peralatan kesehatan, membuat perawatan kesehatan terjangkau. Bisa juga dengan cara melatih semua petugas layanan kesehatan dalam masalah disabilitas, termasuk hak-haknya. � #idpd2017 #inklusifasyik #bedatapiteman
Congrats to our second place #idpd2017 INSPIRE contest winner: Kurt!
Thank you to everyone that entered our #idpd2017 INSPIRE contest. Contestants were asked to submit a picture or video describing what inclusion means to them and how it inspires them to SMILE. Congrats to our third place winner: Safiya.
Co-designed with Disabled young people, @allfieuk  toolkit has session plans for understanding identity, developing skills & building confidence: bit.ly/2jBWcES  #idpd2017
Дорогие друзья, вы сможете узнать как же проходил форум #Активация, посвященный Международному дню лиц с инвалидностью, и о чём говорили выдающиеся смелые люди в субботу 16 декабря в 12:00 в эфире телеканала @my5tv .  Не пропустите! #thisability #idpd2017#idpd2017 @ilkhom.theatre
The only disability in life is a bad attitude #disability #difabel #idpd2017 #unicef
Disability is an opportunity for creativity. Pride is an opportunity to form and connections and celebrate! #disability #disabilitypride #idpd2017 #dpyyc #calgary #yyc #pride
«У неслышащих детей просто другой язык, а во всем остальном они ничем не отличаются от слышащих». Эльвира Лигай, преподаватель в школе-интернате для неслышащих детей #Активация #thisability #unicefuzb #activate #idpd2017
Disability is Down Syndrome. Pride is accepting who I am.  #disability #disabilitypride #disabilityrights #disabled #yyc #calgary #dpyyc #idpd2017 #pride #cityhall
Let's spread positivity and love 💙💚💛💜💕 . .  #repost @1000_guru_tangsel (@get_repost) ・・・ Jadilah Cahaya .. Walaupun kita tak tersentuh, namun kehadiran kita senantiasa mampu menerangi  dunia. . "Tiada Hari Tanpa Menginspirasi Tuk Terus Mengukir Kreatifitas Tanpa Batas " . . TNG #9 Special Hari Disabilitas . 🏫SLB Negeri 6 Jakarta . 📆09 Desember 2017 . Salam lima jari, Tangsel selalu dihati 💚 #teachingandgiving #tng9  #specialharidisabilitas #sweetsaturday #1000_guru #1000_guru_tangsel #perulipendidikandalamnegeri

Loading